Unter Substitution (Ersetzung) versteht man, dass digitale Medien analoge Aufgaben oder Materialien ersetzen. Es finden dabei keine Änderungen der Lernprozesse oder der Lernziele statt.[4] Ein Vorteil der Substitution ist, dass auf digital gespeicherte Inhalte auch nach deren Bearbeitung weiterhin zugegriffen werden kann [5].

Beispiele[6]:

• Lesen von Texten auf digitalen Medien wie Tablets und dem PC 
• Schreiben in Word oder Google Docs mit Tastatur
• Cloud, in der Dateien abgelegt oder für andere freigeben werden

Bei der Augmentation (Erweiterung) wird ein Arbeitsauftrag methodisch ergänzt, indem technische Möglichkeiten zur Verfügung stehen. Dies stellt eine funktionale Veränderung dar, die mit analogem Arbeitsmaterial so nicht möglich wäre. Eine qualitative Veränderung des Lernens findet durch den technischen Einsatz jedoch nicht statt.[7] Durch die Augmentation können sich Arbeitsabläufe optimieren. Darüber hinaus erhalten die Schülerinnen und Schüler schneller ein Feedback zu ihrer Aufgabenerarbeitung[8].

Beispiele[9]:

• Grundfunktionen von Word-Dokumenten: Rechtschreibprüfung, Umstrukturierung und Überarbeitung von Texten durch Ausschneiden und Ersetzen von Inhalten
• Google Docs: kollaboratives Arbeiten an Texten
• Online-Verlinkung oder Einbettung von Multimedia-Inhalten, wie Wörterbüchern oder digitalen Karten
• Lern-Apps wie Quizlet
• Nutzung einer Lern-Plattform

Die Modification (Änderung) beschreibt substantiell veränderte Lernprozesse oder Lernziele durch die Verwendung digitaler Medien. Hier findet eine grundlegende Umgestaltung der Lernprozesse und -ziele statt. Aufgaben bzw. Anforderungen werden aufgrund der vorhandenen Technik neu formuliert.[10] Dass die Technologie einen weiteren Lernraum schafft, ist ein Gewinn dieser Dimension[11].

Beispiele[12]:

• Integration von Kommunikationswerkzeugen (E-Mail), Tabellenkalkulationen, grafische Darstellungen sowie textuelle, visuelle und auditive Werkzeuge 
• Ergänzung von Dokumenten durch multimediale Elemente wie Video und Audio 
• Recherche zu einem Thema mit digitalen Medien, Aufbereitung des Wissens durch ein selbsterstelltes Video, einer interaktiven Karte oder Infografik
• Veröffentlichung (kollaborativ) erstellter Texte über die digitale Infrastruktur (Lernplattform, Blog, etc.) mit unmittelbarem Feedback
• Online-Diskussion

Mit Redefinition (Neubelegung) wird die Neugestaltung von Lernprozessen und -zielen bezeichnet, die die Digitalisierung voraussetzt[13]. Sie zeigt sich u. a. in neuen Aufgabenformaten und Lernwegen. Durch den Einsatz digitaler Technologien werden Ansätze zur Problemlösung gefunden, bei denen das gemeinsame kritische, vertiefende, projektorientierte, anwendungsbezogene und forschende Lernen geübt wird.[14]

Beispiele[15]:

• Digitale Storytelling: Erstellung von eBooks, die multimedial befüllt werden
• Konzept „Flipped Classroom“

Zusammenfassung und Schlussfolgerung

Meiner Ansicht nach können meine vorgestellten digitalen Tools so eingeordnet werden:

LearningApps, LearningSnacks sowie Oncoo zählen zur Augmentation, das ZumPad gehört zur Modification und wenn ich ein Portfolio über LearningView erstellen lasse (mit Bild-, Audio sowie Videoaufnahmen), ist das eine Redefinition.

Alle wissenschaftlichen Tüftlerinnen und Tüftlern, die sich die Mühe gemacht haben, sinnvolle digitale Tools für den Unterricht zu kreieren und kostenlos zur Verfügung zu stellen, haben das Lernen mit digitalen Medien vorangebracht. 

Es ist unglaublich, dass man digitale Tools nicht nur als Ersatz für analoge Werkzeuge verwenden kann, sondern es mit ihnen sogar schafft, neue Lernformate zu kreieren. Damit verbunden sind meist andere Lernprozesse und -ziele. Auch wenn digitale Tools nicht das „Allheilmittel“ für einen erfolgreichen Unterricht sind, so erweitern sie durch ihr Dasein auf jeden Fall das Spektrum an unterrichtlichen Möglichkeiten in Bezug auf das Lernen.

Es gibt sicherlich noch viele weitere digitale Tools, die es zu entdecken gibt. Am wichtigsten ist, dass man neugierig ist und sich traut, einfach mal was auszuprobieren. Seid offen und kreativ! Es lohnt sich.